Diseño educativo
Queremos menos conferencias, más experiencias.
Queremos romper paradigmas sobre educación tradicional y... Ver más
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Responder a: ¿Los procesos educativos pueden ser mejorados?, ¿por qué o cómo?
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Puntos B10
Definitivamente, los procesos educativos no solo pueden, sino que deben ser mejorados.
La razón principal es que la enseñanza no es una ciencia exacta, sino una ciencia del diseño. Al igual que en la cocina existen reglas básicas, en la educación existen fundamentos universales, pero la forma en que preparamos la clase depende de principios de diseño específicos que nos guían para que la lección sea efectiva y atractiva.
Podemos mejorarlos mediante:
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La codificación del conocimiento: Usar principios de diseño para formalizar lo que funciona y así resolver problemas educativos complejos o «desafíos terribles».
La simplicidad: Aplicando leyes como las de John Maeda, buscando que la comunicación sea sencilla para que realmente impacte al estudiante.
La innovación guiada: No se trata de cambiar por cambiar, sino de usar estos principios como una «receta» que nos quite el miedo a innovar y nos acompañe a diseñar cambios que sí funcionen en el aula.
