[EZEQUIEL ARMANDO LINERO SUAREZ]

Definitivamente no. Asistir pasivamente a una conferencia solo nos permite adquirir información, pero no dominarla. Según la lección, para lograr un procesamiento profundo necesitamos intercalar la teoría con la discusión, la práctica y la producción.

Sin esa interacción, la retención a largo plazo disminuye y la atención se pierde. Como dice el principio: lo que hago, lo sé. Dominar habilidades complejas requiere que el estudiante deje de ser un espectador y se convierta en protagonista de su propio aprendizaje.