[Tatiana Cecilia Gonzalez Noguera]

Como docente, sí he utilizado prototipos educativos, especialmente a través de simulaciones entre estudiantes, estudios de caso y actividades breves que permiten practicar antes de enfrentarse a situaciones reales. Estas experiencias funcionan bien porque simplifican la complejidad y ayudan a los estudiantes a ganar confianza progresivamente.

Para una próxima clase, podría implementar un prototipo sencillo como una entrevista clínica, donde los estudiantes trabajen en parejas aplicando un guion básico de atención en salud mental. Luego, cada uno recibiría retroalimentación del compañero y del docente, seguido de una breve reflexión sobre lo aprendido.