[ABADIS JOSEFA NUÑEZ CANTILLO]

El patrón educativo que implemento en mi curso es de carácter activo, ya que promuevo la generación de inquietudes a partir de los temas abordados. Esto motiva a los estudiantes a interesarse, participar y prepararse de manera holística frente a los contenidos desarrollados en cada planeación de clase.

De este modo, se propicia la construcción de debates desde diferentes puntos de vista, siempre enfocados en la realidad del quehacer y el ser de la enfermería. Este enfoque favorece el desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso con la práctica profesional.