[IRAIDA ROSA LOBATO GOMEZ]

Como estudiante aprendimos a realizar mejores preguntas, creo que el enfoque debe pasar de la «memorizacion » a la curiosidad :

Fomentar la cultura del no hay preguntas tontas : La primera barrera es el miedo. Un entorno ante el error se vea como parte del proceso ayuda a que nos atrevamos a cuestionar mas.

El uso de las tecnica de preguntas inversa: En lugar de que el docente siempre pregunte ¿Entendieron ?en una actividad les pedimos que nosotros diseñemos las preguntas de un examen o taller.

Conectar con la realidad una buena pregunta nace de las dudas de como aplicar lo visto en clase.