[René Antonio Vergara Suárez]

A decir verdad nunca había escuchado hablar de este tipo de modelo, por lo general mis clases son de carácter constructivista, aunque se podrían llamar híbridas porque busco la manera de integrarlas a otros modelos siempre en pro de que los estudiantes puedan desarrollar sus competencias de una manera más dinámica.

Con esto busco que sean capaces de proyectar en sus productos su manera de ver el mundo, de entenderlo y sobre todo de transformarlo a través de la puesta en práctica de sus aprendizajes.

En mi experiencia como estudiante de la universidad puedo decir que en su gran mayoría los docentes manejan un modelo constructivista, sirviendo como guía y orientación de los procesos.