[MIGUEL ANGEL MORÁN YANCE]

En las monitorías de Microeconomía procuro abordar pocos temas por sesión, generalmente uno o dos temas principales con sus respectivos subtemas. Considero que esta organización permite dedicar tiempo suficiente a la explicación, la resolución de ejercicios y la aclaración de dudas, favoreciendo un aprendizaje más profundo.

Pienso que no es conveniente abarcar demasiados contenidos en una sola clase, ya que esto puede dificultar la comprensión y la aplicación de los conceptos. Es preferible que los estudiantes entiendan y practiquen adecuadamente un tema antes de avanzar al siguiente, promoviendo así un aprendizaje más significativo.