[SARA ALEJANDRA LONDOÑO GARCIA]

La Inteligencia Artificial debe concebirse como una herramienta profundamente competente y un complemento invaluable para el progreso humano, más que como una competencia que busca reemplazarnos. No obstante, su uso desmedido ha generado una preocupante dependencia en los estudiantes, quienes a menudo la utilizan para eludir el esfuerzo cognitivo, mermando su pensamiento crítico y su creatividad. Para manejar esta situación de forma adecuada, no se trata de prohibirla, sino de fomentar una alfabetización digital crítica que enseñe a los jóvenes a usarla de manera ética, potenciando su propio intelecto en lugar de