[MARIA CAMILA CHICA CAYON]

No he utilizado prototipos educativos formalmente, pero sí he implementado versiones simplificadas de manera intuitiva, como pedir a mis amigos o a mi hermana que graben audios cortos en inglés o que escriban diálogos breves. Para el próximo período, como monitora de inglés, me gustaría implementar un prototipo más estructurado donde se presenten y hablen de sus hobbies, usando el vocabulario y estructuras básicas que estamos viendo. También me gustaría probar un «diario de aprendizaje en audio» donde graben un resumen semanal de lo que aprendieron.