[ANDREA CAMILA ACHURYS LEIVA]

La inteligencia artificial por sí sola no cumple ninguno de los dos papeles, depende de nosotros como personas que la utilizamos el rol que tome. El uso correcto de la inteligencia artificial, incluyendo en la palabra «correcto» la ética, permitiría considerarla un impulso para los procesos educativos. Pero, por otra parte, el uso de esta misma, sin la consideración de las limitaciones y sin el uso básico de las capacidades humanas, puede consolidar su existencia como una competencia.