[DIANA CAROLINA IGUARAN URIANA]

Sí, <strong data-start=»4″ data-end=»74″>los procesos educativos pueden y deben ser mejorados continuamente, porque las necesidades de los estudiantes, los contextos y las formas de aprender cambian.

En mi experiencia docente, considero que se pueden mejorar mediante la <strong data-start=»239″ data-end=»381″>innovación, la reflexión sobre la práctica, la retroalimentación y el diseño de experiencias de aprendizaje más activas y contextualizadas. Es importante observar qué funciona, qué dificultades presentan los estudiantes y qué elementos podemos modificar para obtener mejores resultados.