[ORLANDO CLARETH LABORDE MONTES]

Considero que mi modelo educativo se fundamenta principalmente en el socioconstructivismo, porque entiendo el aprendizaje como un proceso activo que se construye mediante la interacción, el diálogo y la colaboración. Como docente, busco que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje, desarrollando competencias a través de experiencias prácticas, proyectos y resolución de problemas. Además, considero la tecnología y la inteligencia artificial como herramientas de mediación pedagógica que pueden enriquecer estos procesos, siempre que respondan a una intención educativa clara.