Foro #2 – Curso NotebookLM
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Foro #2 – Curso NotebookLM
VIVIANA SILVA TORRES respondió hace 1 día, 23 horas 60 Miembros · 76 Respuestas
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Puntos B10
Incluiría documentos pdf, videos y notas de mis libretas. Organizándolos por temáticas y propósitos específicos de las clases o investigaciones que esté realizando
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Puntos B10
Muy pertinente el enfoque, coincido en que una de las mayores ventajas es poder comparar metodologías entre autores. Pero tambien se podría organizar por características, como el contexto de la investigación, resultados, limitaciones identificadas, entre otras.
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Puntos B10
Durante esta unidad pude reconocer que NotebookLM no solo sirve para consultar documentos de manera individual, sino también para organizar varias fuentes y encontrar relaciones entre ellas. Me parece útil porque permite trabajar con información dispersa, comparar ideas, identificar puntos en común y construir una visión más clara de un tema.
En mi experiencia, organizar las fuentes por temas, propósito o tipo de documento facilita mucho el análisis. Por ejemplo, si se trabaja con artículos, guías, apuntes o informes, NotebookLM puede ayudar a conectar conceptos entre ellos y a generar respuestas más completas. Esto reduce el tiempo de búsqueda y permite enfocarse más en comprender, contrastar y aplicar la información.
Considero que el mayor potencial de NotebookLM está en convertir un conjunto de documentos en una base de conocimiento organizada, donde sea posible hacer preguntas, resumir contenidos y relacionar ideas sin perder de vista las fuentes originales.
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Puntos B10
Totalmente de acuerdo, sobretodo que la lectura de cada texto nos puede saturar de información y con esta herramienta es más facil cruzar varios textos y encontrar los vacios cientificos, teoricos, en fin, de conocimiento que requerimos para nuestro trabajo investigativo.
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Puntos B10
- Definitivmente es una herramienta super útil. En estos momentos incorporaría en un cuaderno de NotebookLM unas lecturas de un seminario reciente del doctorado que estoy cursando, para que me las compare por unidad y objetivos de cada una, y así saber cuál o cuales serían más pertinente para realizar un mapa conceptual e incorporarlas en el marco teórico de mi propia investigación.
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