[JOSE JUNIOR JARAMILLO PACHECO]

Para el diseño de mis clases de ciencias naturales, incluiría textos científicos sobre biodiversidad, guías prácticas y los referentes oficiales del MEN, como los Estándares Básicos de Competencias (EBC) y los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA). La capacidad de la herramienta para comparar estas fuentes resulta clave para alinear los contenidos teóricos con los objetivos pedagógicos normativos, permitiéndome traducir conceptos complejos a un lenguaje accesible y estructurar secuencias didácticas integrales respaldadas siempre por evidencia confiable.