[sebastian-camilocuello-rodriguez]

Me presento a esta convocatoria considero a la monitoría académica como un espacio único de aprendizaje mutuo donde enseñar también es una forma profunda de aprender reforzando conocimientos pasados y respondiendo inquietudes que pude no haber pensado antes. Me entusiasma la posibilidad de acompañar a otros estudiantes que como yo aun esran es esta trayectoria formativa, usando una perspectiva horizontal, basada en la empatía y el respeto por los distintos ritmos y estilos de aprendizaje.

Este rol no solo representa para mí un reto formativo y un privilegio sino una oportunidad para fortalecer habilidades pedagógicas y desarrollar competencias clave como la comunicación asertiva, el liderazgo académico y la responsabilidad con el otro, asi pues la monitoría es un ejercicio de formación integral que trasciende lo estrictamente académico.

Pero también lo entiendo como un compromiso con la comunidad universitaria donde quiero contribuir a construir una cultura de aprendizaje, donde el conocimiento circule y se construya colectivamente.

• Esta respuesta fue modificada hace 6 meses por  sebastian-camilocuello-rodriguez.
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