[LUISA FERNANDA SAURITH PORTACIO]

Cuando inicié mi proceso formativo , experimenté cierta desconexión con el mismo. En ese momento, el acompañamiento de agentes académicos y de los monitores fue fundamental, crearon un entorno en el que sentí que estaba en el proceso formativo correcto. Mi objetivo, ahora, es, retribuir y ofrecer ese mismo acompañamiento integral a los estudiantes.