[MIGUEL ÁNGEL LEÓN ROMERO]

Mencionas que cada estudiante tiene su propio ritmo. En la práctica, detectar ese ritmo requiere un diagnóstico rápido. ¿Qué herramientas o preguntas clave piensas usar al inicio de una asesoría para identificar si tu compañero necesita una explicación teórica, un ejemplo práctico, o una analogía visual?