[RODOLFO ALBERTO PUELLO PALMA]

Tu reflexión me parece muy acertada, especialmente cuando destacas que el objetivo no es memorizar, sino aprender a pensar jurídicamente y argumentar con rigor. Coincido en que asignaturas como Contratos I forman la base del razonamiento en derecho privado y que el rol del monitor puede fortalecer esa estructura mental.

También valoro que propongas un espacio donde el error sea parte del aprendizaje, ya que eso fomenta mayor participación y confianza.

Me gustaría preguntarte: ¿qué estrategias concretas usarías para promover ese pensamiento crítico en las monitorias? ¿Trabajarías principalmente con análisis de casos o con debates?