[SAMUEL PEREZ OLIVEROS]

Quiero ser monitor académico porque considero que enseñar es una de las mejores formas de fortalecer mi propio aprendizaje y aportar al crecimiento colectivo. Ser monitor no solo representa un reconocimiento al esfuerzo y desempeño académico, sino también una oportunidad para desarrollar habilidades como el liderazgo, la comunicación asertiva y el trabajo en equipo. Me motiva la idea de apoyar a mis compañeros en la comprensión de temas complejos, especialmente en áreas que exigen análisis crítico y aplicación práctica del conocimiento. Además, creo que la monitoría me permitirá asumir una mayor responsabilidad dentro del proceso formativo, contribuyendo a crear un ambiente de estudio colaborativo, participativo y respetuoso. Para mí, ser monitor académico es una forma de servir a la comunidad universitaria mientras continúo creciendo tanto a nivel profesional como personal.