[MARIA CAMILA CASTRO PEREZ]

Resalto algo que comentaste, «pedir ayuda no es un signo de debilidad, sino una estrategia inteligente de aprendizaje». Pienso que esa premisa apunta a algo que a menudo no se tiene en cuenta y es la importancia que tiene el temor al que dirán. Muchos estudiantes prefieren quedarse con una duda antes que preguntar, no porque no quieran saber, sino porque temen que preguntar los haga parecer como si no hubieran estudiado o no tuvieran el conocimiento.