[MARIA CAMILA CASTRO PEREZ]

Me llama mucho la atención eso que mencionas sobre «los saberes que no se comparten se convierten en poder, no en servicio». Es una perspectiva interesante, porque te hace pensar en el conocimiento no como algo que uno obtiene para sobresalir solo, sino como algo que de verdad cobra sentido cuando se usa para ayudar. También el que menciones la monitoría como un «acto de agradecimiento» a la universidad.