[MARLON ALBERTO DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ]

Mi motivación para ser monitor académico nace principalmente de las ganas de ayudar a mis compañeros y, al mismo tiempo, fortalecer mis propios conocimientos. Considero que cuando uno explica un tema a otra persona también aprende, porque debe buscar la manera más clara y sencilla de transmitir lo que sabe.

Me gustaría ser monitor porque quiero aportar a que mis compañeros puedan resolver sus dudas y sentirse más seguros frente a las dificultades que puedan tener en las diferentes asignaturas. También considero que esta experiencia me ayudaría a desarrollar habilidades importantes como la comunicación, el liderazgo, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

Para mí, ser monitor no significa solamente tener buenos conocimientos académicos, sino también tener disposición para escuchar, orientar y aprender de los demás. Quiero asumir esta oportunidad con compromiso y contribuir a crear un ambiente donde todos podamos aprender y mejorar juntos.