[SEBASTIAN MONTAÑO LIZCANO]

Quiero ser monitor académico porque me gusta ayudar a los demás y compartir los conocimientos que he adquirido durante mi formación. Considero que ser monitor no solo significa tener un buen desempeño académico, sino también tener la disposición de acompañar a otros estudiantes, resolver sus dudas y motivarlos a seguir aprendiendo.

Además, esta experiencia representa para mí una oportunidad para fortalecer mis propias habilidades. Al explicar un tema, escuchar diferentes preguntas y buscar la mejor manera de transmitir una idea, también aprendo y mejoro mi capacidad de comunicación, liderazgo y trabajo en equipo.

Me gustaría asumir este rol con responsabilidad, compromiso y empatía, procurando que los estudiantes se sientan cómodos al preguntar y encuentren en mí un apoyo durante su proceso académico. Para mí, ser monitor sería una forma de aportar a mi comunidad universitaria mientras continúo creciendo tanto académica como personalmente.