[ERIKA BARROS ALCENDRA]

Coincido con tu perspectiva, especialmente en que ser monitor académico no se trata únicamente de transmitir conocimientos, sino de acompañar a los estudiantes en un proceso en el que también aprendemos de ellos. Considero que, en áreas como Álgebra y Trigonometría, generar confianza es fundamental para que los estudiantes pierdan el miedo a equivocarse y puedan reconocer sus propias capacidades. Además, la paciencia, la empatía y la capacidad de adaptarse a los diferentes ritmos de aprendizaje hacen que la monitoría sea una experiencia enriquecedora tanto para quien enseña como para quien aprende.