Aprendiendo sin medir distancias
“Muchas veces pensamos que la educación depende del talento del estudiante. Pero en realidad, también depende del lugar donde nace, de las oportunidades que tiene…
Categoría: Educación
Semillas de sabiduría (Estrategia de evaluación para la educación rural integral)
Por: Juan Pablo Isaza y Manuel Berdugo Introducción: En cuanto a la educación actual, la parte rural se configura como un escenario atravesado por problemas…
Más estudiantes en el aula: estrategias para fortalecer la asistencia escolar en la población rural de Colombia
La educación es uno de los factores principales para el desarrollo personal, social y económico, ya que a través de ella se fortalecen habilidades cognitivas,…
Campaña educativa “Raíces que Aprenden: educación que se adapta, talento que florece”
Problema: La necesidad de personalizar la educación para atender a la diversidad de estudiantes en un entorno cada vez más globalizado y tecnológicamente avanzado. Contexto…
Educar en tiempos de migración: cuando las aulas cruzan fronteras.
¿A qué chicharrón responde este proyecto? Necesidad de adaptar los métodos de evaluación a la diversidad de habilidades y contextos y necesidad de personalizar la…
Generación Talento: Más allá del CI
Modelo de intervención para estudiantes con altas capacidades Este espacio nace con el propósito de compartir una propuesta educativa orientada al reconocimiento de estudiantes con…
Plan brújula: Orientación y Adaptación Escolar para Estudiantes Migrantes
Por: Samantha Sarmiento, Cristian Escorcia El plan brújula: Orientación y Adaptación Escolar para Estudiantes Migrantes surge como una propuesta psicoeducativa orientada a acompañar el proceso de…
Aulas sin fronteras: Estrategia psicoeducativa para estudiantes migrantes ✧˚ ༘ 𝜗ৎ ⋆｡˚
La migración es un fenómeno social que ha tenido un impacto importante en distintos ámbitos de la vida de las personas, y la educación es…
Conéctate con InnovafestB10 en su VI edición.
Este año, InnovafestB10, se obsesiona con las conexiones que hacen posible la innovación el encuentro entre personas, saberes, experiencias e instituciones. Estamos convencidos de que…
¿Cine «lento» o falta de herramientas analíticas? La comprensión del cine empieza en la mente
Desde que inicié mi formación en Cine y Audiovisuales, me encontré con una sorpresa constante, si el docente no explicaba la película, gran parte de…
