Jugando a ser dioses: Las ventajas y desventajas de hacer transmedia
Re-pensar, re-organizar, re-crear: Abordando el transmedia. Pensar en una historia es de por sí una tarea titánica a la hora de darle coherencia, emoción y…
Categoría: Áreas
Beneficios de una nueva ley minera
¿De qué forma se beneficiaría la población colombiana, los pequeños mineros y nuestra naturaleza si se crea una nueva ley minera? Este epidosio aborda esos…
Legislación minera en Latinoamérica
¿Qué puede aprender Colombia de las legislaciones mineras en paises de latinoamérica? Este episodio aborda las legislaciones mineras actuales en paises latinoamericanos, buscando lecciones aprendidas…
¡SHORTCUTS (ATAJOS) DE TOONBOOM HARMONY!
¡Hola! En esta nueva guía te enseñaré lo siguiente: Dónde encontrar los shortcuts del software de animación Toonboom Harmony, cómo editar los shortcuts que trae el…
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental-Universidad del Magdalena
Presentación El programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad del Magdalena, responde a las necesidades de formación de profesores competentes…
LIED 14 – «La Ilusión del aprendizaje: ¿olvidamos lo que aprendemos en las mejores conferencias?»
Escuchar es solo el primer paso del aprendizaje ¿Alguna vez has asistido a una conferencia magistral, de esas que te dejan boquiabierto, y has pensado…
Foro: ¿En verdad es tóxico? Límites sanos en relaciones ♡
(Nota: Este foro se crea para la clase de Psicología Educativa I 2023-II Grupo 2. Es un ejercicio de práctica, aún no aprobado.) Sabemos que…
LIED 13 – Innovación educativa: No todo es digital
No todo es digital: Rescatando lo humano en la era tecnológica En pleno siglo XXI, nos encontramos rodeados de tecnología. Las pantallas táctiles, las videoconferencias…
LIED 12 – Correo institucional: La revolución digital de los profes
La revolución digital del profesor Carlos Carlos López, apasionado profesor de Química de Unimagdalena, siempre tuvo una rutina particular para gestionar su día a día…
LIED 11 – ¿Y si usamos los cuestionarios para aprender, no solo para evaluar?
La mayoría de los estudiantes ven los cuestionarios como una fuente de estrés, una barrera que deben superar. Sin embargo, estos pueden ser una poderosa…
