[DAIRO JOSE CABAS CANDELARIO]

total

[ALIX ANDREA GARNICA BRAVO]

nos dan Estrategias para desarrollar la autonomía como alumno en curso, es mas facil la utilizacion de recursos digitales, Establece metas individuales, y ayuda a la colaboración grupal, nos promueve un mayor control del recurso sobre nuestro proceso de aprendizaje, nos impulsa a desarrollar habilidades de pensamiento critico y optimiza el tiempo y el espacio no solo del alumno sino del docente.

[CONCEPCION CUESTA CASTRO]

Es una plataforma diseñada para el uso de herramientas tecnológicas que permiten a los estudiantes ampliar, mejorar y trasmitir su conocimiento mediante a interacción con compañeros, profesorado y contenido del curso. Además permite formular preguntas, compartir ideas y recibir orientación a través de foros, chats, entro otros.

Así mismo, permite adaptarnos a el entorno educativo y así, tener una mejor experiencia de manera rápida y eficiente. Aprovechando las funcionalidades de la plataforma al máximo, representa de forma efectiva la organización y la gestión del aprendizaje, para tal efecto debemos conocerla bien todas y cada una de sus funcionalidades, interactuar con ella navegando reponsablemente, de tal forma que el uso de esta sea beneficioso para quien la explore.

[ANDREA CAROLINA VILORIA MEJIA]

Excelentes puntos abordados, totalmente de acuerdo.

[ANDREA CAROLINA VILORIA MEJIA]

El campus virtual constituye una herramienta fundamental para mi formación, ya que me permite acceder de manera flexible y permanente a los contenidos académicos, recursos y actividades. Al concentrar todo el material en un solo espacio digital, me facilita organizar mi tiempo y priorizar mis tareas de acuerdo con mis necesidades. Además, fomenta la autonomía porque me da la posibilidad de avanzar a mi propio ritmo, repasar los temas cuando lo considero necesario y gestionar mi propio proceso de aprendizaje. También contribuye a mi organización estudiantil, ya que me permite llevar un control claro de las fechas de entrega, participar en foros de discusión y mantener una comunicación constante con docentes y compañeros, fortaleciendo así mi disciplina y responsabilidad académica.