[ÉVELIN VIVIANA CABAS CHOLES]

Los principales beneficios y desafíos de utilizar Campus Virtual en la enseñanza universitaria son:

Una mejor organización de las temáticas y contenidos, la interacción con los estudiantes, nuevas formas de diseño y de impartir las clases.

[Jorge Luis Hernandez Arrieta]

Este tipo de iniciativas transforma profundamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando la innovación metodológica y brindando nuevas oportunidades para los docentes en su labor diaria. A su vez, fortalece la posición de la Universidad como referente de vanguardia en educación en la región Caribe.

Nuevamente, gracias por invertir en estas iniciativas que enriquecen la formación docente y elevan la calidad educativa. Espero seguir viendo cómo la Universidad del Magdalena continúa siendo líder en innovación pedagógica.

[ALCIRA JOHANNA JIMENEZ TORRES]

• <strong data-start=»821″ data-end=»840″>Acceso flexible, porque lo puedo utilizar en cualquier lugar y en cualquier momento

• <strong data-start=»953″ data-end=»988″>Seguimiento académico, con reportes de calificaciones automatizadas y retroalimentación constante, com o también por medio de esta herramienta puedo utilizar los foros y chats que permiten una comunicación activa entre estudiantes y docentes.

• Desafíos:

• <strong data-start=»1363″ data-end=»1400″>Estar capacitandonos como docentes, ya que no todos dominan el uso de plataformas virtuales.

[ALCIRA JOHANNA JIMENEZ TORRES]

Campus Virtual me ayudará al facilitar el acceso a materiales de estudio, actividades y evalaciones de una manera más organizada, gracias a su estructura centralizada. Además, podré interactuar con docentes y compañeros a través de foros y chats, recibiendo retroalimentación oportuna sobre el progreso académico de los estudiantes.

[Eduard Alonso Trillos Gomez]

El Campus Virtual me ayuda a desarrollar mayor autonomía en mi proceso formativo, ya que permite acceder de manera flexible y oportuna a los recursos académicos, facilitando la organización de mis tiempos y el avance a mi propio ritmo. Además, favorece la comunicación constante con docentes y compañeros mediante herramientas digitales, lo que enriquece el aprendizaje colaborativo y promueve una participación activa. No obstante, este entorno también representa retos como la autorregulación, el manejo efectivo del tiempo y las posibles limitaciones tecnológicas, lo que exige tanto compromiso personal como una orientación cercana del docente en su papel de guía y facilitador.