[ALEX RIVALDO BLANQUICET]

El campus virtual actualmente de la Universidad del Magdalena, facilita la interacción entre los estudiantes y los docentes, la plataforma es más dinámica y fácil de manejar, ayuda a poder contectarse al mismo tiempo con los estudiantes, tiene mejor versión de ambiente para su visualización, es más dinámica.

Los desafíos que tendríamos es, que tanto lo estudiantes como los docentes estaríamos en una etapa de prueba error mientras se adaptan las partes para el buen manejo de la plataforma y ser más efectivo en el uso adecuado.

[Jacqueline Rada Paez]

Presenta varios beneficios, que aportan la plataforma y la conectividad, como: la facilidad de la interacción mediante una plataforma versatil por los componentes de su estructura, organización y visualización.

Sin embargo, hay desafios latentes para el uso y apoyo del recurso, uno indudable es el poco interés por el aprovechamiento del recurso de manera personal, se siente que están mejor con el uso de otros recursos habituales en su practica pedagógica, la poca creatividad, la conectividad intermitente o nula por las zonas donde residen, son algunos desafios que nos conlleva a dar soluciones, ser persistenten y afrentarse al temor por lo desconocido como son las herramientas tecnólogicas.

[Dagoberto Puello Viloria]

Sin duda alguna permite tener al alcance de la mano y a un solo clic, información, contenido, actividades y orientaciones para el desarrollo eficaz del curso. Es una plataforma completa que mejora la comunicación entre la comunidad universitaria.

[CARLOS JULIO TORRES PEÑA]

los principales beneficios del uso de un campus virtual radica en la unificacion de contenidos los cuales van desde el material de aprendizaje, las rubricas, cuestionarios y guias, hasta los foros. tener todo en un solo espacio organizado y articulado permite tener una estructura robusta que permita cumplir con los Objetivos de aprendizaje de cada curso. por otra parte otra ventaja es la accesibilidada al entorno de aprendizaje desde cualquier lugar y en cualquier momento. lo que facilita el aprendizaje autonomo.

Dentro de los desafíos el mas grande considero que es la accesibilidad, lo anterior pese a ser en algunos casos una frotaleza, en situaciones particulares puede convertirse en un problema teniendo en cuenta la conectividad y el acceso a internet en algunas regiones o en algunas zonas espécificas. lo anterior se puede convertir en una limitante y en una barrera que en algunos casos impide el seguimiento y el cumplimiento de los objetivos que se esperan con la educacion universitaria.

[SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ URREA]

rindan enfoques educativos complementarios: tutoría profunda y visualización de contenido, respectivamente.