[KAREN MARTINEZ VILLEGAS]

Facilita el acceso a la espacios educativos, con flexibilidad a través de espacios de aprendizaje virtual que promueve la organización de materiales, actividades y evaluaciones en un solo lugar.

[Ximena Salazar Cobo]

Los principales beneficios se encuentran en el eje transversal de las nuevas formas de educar y aprender características de esta nueva era, en la cual se destacan el uso de las Tecnologías de la Información como herramienta fundamental que garantiza el desarrollo estudiantil fortaleciendo habilidades y competencias a la vanguardia de las Universidades Internacionales, acercando al estudiante a los contenidos y permitiendo que los mismos cuenten con elementos óptimos para poner en practica el aprendizaje colaborativo.

Sin duda este es un desafío para los docentes, quienes nos encontramos en constante actualización con el objetivo de garantizar el derecho a la educación de los estudiantes con calidad, promoviendo en ellos capacidades de avanzada, que les permitan ingresar y destacarse en el mundo competitivo de hoy.

[Gisell Gravini Porras]

1. Gestión centralizada del aprendizaje : facilita la organización de materiales, actividades y evaluaciones en un solo lugar.
2. Flexibilidad y acceso : permite a estudiantes y docentes conectarse desde cualquier lugar y en cualquier momento.
3. Seguimiento y evaluaciones eficientes : proporciona informes de progreso, calificaciones automatizadas y herramientas de retroalimentación.
4. Interacción y colaboración : fomenta la comunicación mediante foros, chats y actividades colaborativas.

[PAOLA BIBIANA PEDRAZA CABALLERO]

Buenas noches para todos.

Los principales beneficios y desafíos de utilizar el Campus Virtual en la enseñanza universitaria son:

Beneficios

– Acceso flexible al aprendizaje

– Diversidad de recursos

– Facilita la comunicación y colaboración

– Permite una evaluación continua y personalizada

– Facilita una optimización administrativa y de recursos

– Permite mayor cobertura desde cualquier lugar del mundo después que se tenga una buena conectividad a internet

Principales desafíos

– Hay una brecha digital por estudiantes que no tenga acceso a internet

– Se requiere que tanto profesores como estudiantes tengan competencias en el manejo de herramientas ofimáticas y uso del internet

– Se requiere una buena Motivación y autonomía

– Hay una interacción limitada

– Hay una sobrecarga informativa

– Se deben proteger los datos personales y evitar fraudes en evaluaciones virtuales

Cordialmente,

Paola Pedraza

[DAISY ALEXANDRA JIMENEZ VELEZ]

Me ayuda a la practicidad, la autonomía y buena practica del tiempo