[yareinisjimenez-acosta]

Considero que se las herramientas que nos brindan, los talleres serían los que a mí me resultarían más útil, ya que siento que cuando no estamos bajo un cronómetro para entregar una actividad, tenemos el tiempo de leer, entender y cuestionarnos sobre lo que estamos haciendo, también tendríamos una retroalimentación y me parece muy importante.

[maria-fernandade-luque-pareja]

Coincido contigo en que los talleres son una herramienta muy útil, especialmente porque nos permiten dedicar tiempo a comprender lo que estamos haciendo y no solamente preocuparnos por responder rápido. También considero que la retroalimentación es importante, porque nos ayuda a identificar nuestros errores y aprender de ellos.

[WILMER ANDRES SOLANO PATIÑO]

Considero que los talleres son la herramienta más útil para mi aprendizaje, ya que me permiten trabajar los temas con mayor tranquilidad y sin la presión de tener que responder inmediatamente(como si lo serían los cuestionarios). Esto me da la posibilidad de tomarme el tiempo necesario para analizar las preguntas, investigar cuando sea necesario y comprender mejor los conceptos antes de responder. Además, siento que los talleres me permiten “saborear” más el aprendizaje, porque no se trata solamente de responder correctamente, sino de dedicar tiempo a entender lo que estoy haciendo y relacionarlo con lo aprendido en clase.

[yareinisjimenez-acosta]

Comparto tu idea, me parece que es una de las herramientas más útiles.

[NORGELYS ARIZA CASTRO]

Considero que los talleres son la herramienta más útil para mi aprendizaje porque combinan la teoría con la práctica directa. A diferencia de un cuestionario, que suele medir la memoria a corto plazo, o una tarea individual, el taller me obliga a aplicar los conocimientos en escenarios reales o simulados. Este proceso de «aprender haciendo» facilita que la información se fije mejor en mi mente y que desarrolle habilidades críticas para resolver problemas complejos.Además, los talleres suelen incluir una fase de coevaluación o retroalimentación constructiva. Revisar el trabajo de mis compañeros y recibir sus comentarios me permite identificar errores comunes, descubrir nuevas perspectivas y entender el tema desde diferentes ángulos. Esta interacción práctica y colaborativa enriquece mi proceso educativo mucho más que el estudio pasivo de los contenidos, de acuerdo a mi perspectiva.

[JUAN DAVID RAMOS LOPEZ SIERRA]

De todas las herramientas que ofrece Bloque 10, la que considero más útil para mi aprendizaje es el campus virtual, porque allí tengo centralizados los materiales, talleres y actividades de cada asignatura. Eso me facilita mucho la organización, ya que puedo ver las fechas de entrega y planear con anticipación. Además, me da autonomía: no dependo siempre del profesor para avanzar, sino que puedo revisar los contenidos a mi ritmo y reforzar lo que necesito. En mi experiencia, usar el Campus Virtual me hace más responsable con mis deberes y me ayuda a mantener un orden claro en mi vida estudiantil, lo que impacta directamente en mi formación.

[valeria-castiblanco-rada]

La herramienta que considero más útil es la de «tareas», debido a que cuenta con varias funciones claves para mi desarrollo como estudiante, por ejemplo, el calendario o la rubrica de evaluación del docente, no obstante me parece que el de «foros» también es muy importante porque forma a estudiantes críticos y participativos, lo cual es indispensable para la vida universitaria. Yo usaría la herramienta de «tareas» para estar más pendiente de las actividades que el docente deja, organizar mi tiempo mediante su calendario, subir videos como exposiciones o ediciones parte de mi proceso formativo, le comento al profesor algun detalle sobre mi trabajo entregado, etc.

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[JUAN DAVID RAMOS LOPEZ SIERRA]

de acuerdo. Yo también pienso que la herramienta de tareas es súper útil porque ahí uno puede estar pendiente de todo lo que deja el profe: fechas, rúbricas y hasta subir diferentes tipos de trabajos. Eso ayuda bastante a organizarse y a no dejar las cosas para última hora. Y lo que dices de los foros también es cierto, porque ahí se aprende a opinar, debatir y escuchar a otros, que es clave en la universidad. En mi caso, usar las tareas me da más orden y responsabilidad, mientras que los foros me ayudan a ser más participativo y crítico.