[MARIO ALBERTO RAMOS ORTIZ]

Yo considero que la IA es más una herramienta competente que una competencia para la humanidad, porque amplía nuestras capacidades, facilita tareas complejas y nos apoya en la toma de decisiones, pero sigue dependiendo del criterio, la creatividad y la ética de las personas.

[DIANA PATRICIA POSADA HERRERA]

La inteligencia artificial puede mirarse de dos formas: como una herramienta que potencia al ser humano o como una posible competencia frente a nuestras propias capacidades.

Por un lado, es innegable que la IA se ha convertido en un apoyo valioso. Nos ayuda a organizar información, resolver problemas de manera más rápida e incluso a descubrir caminos que antes resultaban complicados. En educación, en salud o en investigación, funciona como una especie de “aliada silenciosa” que multiplica lo que podemos hacer, pero no reemplaza la sensibilidad, la empatía ni la creatividad humanas.

Sin embargo, también es cierto que en algunos espacios la IA puede sentirse como una competencia. Hay oficios y tareas que poco a poco están siendo automatizados, lo que genera inquietud sobre el futuro del trabajo y sobre el papel de las personas en una sociedad cada vez más tecnológica. Además, se abren preguntas éticas sobre qué tanto queremos delegar en una máquina y hasta dónde estamos dispuestos a permitir que tome decisiones que antes eran exclusivamente humanas.

En realidad, más que pensar en la IA como enemiga o rival, conviene verla como un reto y una oportunidad. Todo depende del uso que le demos: si se maneja con conciencia y responsabilidad, puede convertirse en una de las herramientas más competentes al servicio de la humanidad. Pero si se deja avanzar sin cuidado, corremos el riesgo de que termine ocupando espacios que deberían ser nuestros.

[DAYANIS DE JESUS ORTEGA CANTILLO]

En el campo de la enseñanza, considero que la IA es una herramienta competente, ya que permite agilizar procesos de planeación, resolver dudas y optimizar recursos. Sin embargo, no reemplaza al docente, sino que lo complementa, potenciando su labor y facilitando el aprendizaje.

[DIANA PATRICIA POSADA HERRERA]

La inteligencia artificial, en mi opinión, es más una herramienta que una competencia para la humanidad. Es como un buen asistente: puede hacer mucho, pero lo hace en función de cómo lo utilicemos. Si se emplea de manera responsable, puede ayudarnos a resolver problemas complejos, optimizar procesos y hasta potenciar nuestras capacidades. Sin embargo, al igual que con cualquier herramienta poderosa, hay que ser conscientes de sus limitaciones y riesgos.

Lo que me parece interesante es que la IA está diseñada para complementar nuestras habilidades, no reemplazarlas. Puede hacernos la vida más fácil al automatizar tareas repetitivas o al darnos acceso a información de manera más rápida y precisa. Pero hay algo que la IA no puede hacer: sentir, interpretar emociones, tener intuiciones. La creatividad humana, la empatía y el pensamiento crítico siguen siendo fundamentales en cualquier proceso, ya sea educativo, científico o artístico.

Por eso, diría que la IA es una gran aliada para la humanidad, siempre y cuando aprendamos a integrarla de manera ética y responsable. Si la usamos con cuidado y en conjunto con nuestras capacidades, puede ser una herramienta muy potente. Pero no es una competencia: en todo caso, es un complemento.

[Felix Anaya Castro]

Es una herramienta de apoyo competente.