[IRAIDA ROSA LOBATO GOMEZ]

Si estoy de acuerdo con la maxima de confusion y el curso lo confirma el primer paso de adquisicion si no practico el concepto con un simulador o lo produsco en unnprototipo.

[ABADIS JOSEFA NUÑEZ CANTILLO]

“La práctica hace al maestro”. Partiendo de este refrán, se reconoce su gran validez, ya que el conocimiento se fortalece al poner en práctica lo aprendido. En el quehacer diario de la enfermería, se logra sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades de los pacientes, favoreciendo así una conexión significativa entre el paciente y el profesional de enfermería.

[Tatiana Cecilia Gonzalez Noguera]

Si, estoy de acuerdo.

La practica del conocimiento adquirido, permite afianzarlo y realizarlo con mayor seguridad y profesionalismo en el momento de enfrentar situaciones reales en el desarrollo de su práctica y su vida profesional

[Damaris Maria Valderrama Caraballo]

Sí estoy de acuerdo. En enfermería, si no se practica o se aplica lo que los estudiantes aprenden, puede que se les olvide o no realicen el procedimiento de manera efectiva en el momento de atender un paciente real. por eso es importante el uso de la simulación clínica en procedimientos básicos y demás asignaturas del programa. Parte del aprendizaje también es equivocarse y volver a empezar, que es lo permitido durante la práctica de sus conocimientos. además esto les ayuda a generar y transmitir confianza y profesionalismo

[Singri Elena Rosado Fereira]

Si, estoy de acuerdo. En la práctica de enfermería,no es suficiente escuchar un concepto porque si no se practica de manera frecuente se olvida o no se realiza con la misma precisión y seguridad. el verdadero aprendizaje ocurre cuando llevamos el conocimiento a la práctica, ya que eso nos permite ganar habilidad y confianza