[DELLYS ADRIANA EPALZA SERJE]

Yo creo que usaría NotebookLM como si fuera mi carpeta personal de trabajo, metiendo ahí cosas que ya uso en el día a día, como borradores de clases, ideas sueltas, actividades que me han funcionado y algunos textos de apoyo; lo que más me serviría es cuando la herramienta compara varias fuentes, porque ahí siento que te “abre los ojos”, por ejemplo al mostrarte diferentes maneras de explicar lo mismo o detalles que uno no nota cuando lee por separado, y eso al final me ayuda a ajustar mejor cómo enseño o a tener más ideas sin complicarme tanto.

[Sandra Milena Vargas Angulo]

Hola!! En un cuaderno de NotebookLM incorporaría principalmente documentos académicos y pedagógicos como artículos de investigación, lineamientos curriculares, planes de clase, documentos institucionales y materiales de apoyo didáctico. También incluiría producciones propias como guías de aprendizaje, rúbricas y evidencias de procesos formativos. La posibilidad de que la herramienta compare varias fuentes me resultaría especialmente útil en el diseño de clases y en procesos de investigación. Por ejemplo, permitiría contrastar diferentes enfoques teóricos sobre un mismo tema, identificar puntos en común y divergencias, y construir síntesis más sólidas y fundamentadas.

En definitiva, considero que esta funcionalidad potenciaría no solo la organización de la información, sino también el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas en mi práctica docente e investigativa.

[CARMEN LUISA TOVIO TOVIO]

En el cuaderno utilizaría principalmente artículos científicos para los ejercicios de presentación de casos clínicos y postclínicas académicas en el sitio de practica; la principal ventaja de notebook para mi cotidianidad a través de este cuaderno es que facilita mejorar la estructura del proceso de atención de enfermería y elaboración de planes de cuidado pertinentes y científicos, contrastando las experiencias en otros contextos. Facilita mi trabajo docente articulando la practica clínica en escenario real con los documentos científicos organizados que demuestren la efectividad y pertinencia de las acciones y las orientaciones basadas en evidencia que apoyen justificando y argumentando la toma de decisiones; esto es de gran utilidad en los ejercicios de presentación de casos clínicos de pacientes reales donde, basados en la información recopilada y organizada es posible debatir, argumentar y concluir cual es la mejor manera de brindar cuidado de enfermería intra y extrahospitalario.

[YAN CARLOS DIAZ QUROZ]

Participa respondiendo:

1. ¿Qué tipo de documentos usarías en tu cuaderno y por qué?
2. ¿Qué ventajas ves en que NotebookLM pueda comparar varias fuentes al mismo tiempo?
3. Menciona un ejemplo concreto donde esta función te sería útil (estudio, trabajo, investigación, diseño de clases, etc.).

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