Foro #2 – Curso NotebookLM

  • diana.pantaleon

    Miembro
    22 de septiembre de 2026 en 9:35 am
    170 Puntos B10

    Incorporé en un cuaderno de NotebookLM artículos académicos, normas, sentencias y materiales de clase sobre la unión marital de hecho y la sociedad patrimonial, un tema que trabajo como docente de Derecho.

    La comparación de estas fuentes me permitió identificar coincidencias y diferencias entre los planteamientos de la doctrina y las decisiones judiciales, así como organizar los conceptos centrales del tema. Utilicé los resultados para preparar una clase, elaborar preguntas de discusión y diseñar un caso práctico orientado a fortalecer la argumentación jurídica de mis estudiantes.

    Esta experiencia me ayudó a relacionar información de distintos documentos y a estructurar el material de estudio. Finalmente, contrasté los resultados con las fuentes originales y verifiqué la vigencia de las normas y el alcance de las sentencias.

  • Nereya Milene Figueroa Solano

    Miembro
    7 de septiembre de 2026 en 7:15 pm
    265 Puntos B10

    Actualmente estoy realizando un diplomado sobre “El Evangelio que les anunciamos: acercamiento a la Exhortación Apostólica Verbum Domini”. En este contexto, cree un cuaderno de NotebookLM e incorporé documentos como la Verbum Domini, materiales de estudio, lecturas complementarias, apuntes y otros documentos relacionados con las temáticas abordadas en el diplomado. La herramienta me ha resultado muy útil porque me permite interactuar con las fuentes, formular preguntas y profundizar en los contenidos, facilitando la comprensión de las diferentes temáticas. Además, la posibilidad de comparar varias fuentes me ayuda a identificar coincidencias, diferencias y relaciones entre los documentos, logrando una comprensión más amplia y organizada del tema.

    • diana.pantaleon

      Miembro
      22 de septiembre de 2026 en 9:36 am
      170 Puntos B10

      ¡Gracias por compartir tu experiencia! Me parece interesante cómo has integrado las lecturas y tus propios apuntes para profundizar en los contenidos del diplomado. Comparar los documentos también puede enriquecer la reflexión, al permitirte reconocer distintas perspectivas y volver a las fuentes para comprenderlas en su contexto.

  • YODIS DEL CARMEN RADA POLO

    Miembro
    27 de agosto de 2026 en 5:22 pm
    191 Puntos B10

    yo lo tendria por ahora para el estudio ya que esta herramienta adacta al usuario a proteger sus documento haciendo enfacis en todo lo relacionado con nuestros progamas simplificados en una sola herramienta multipropositos. en cualquier rol.

    • Nereya Milene Figueroa Solano

      Miembro
      8 de septiembre de 2026 en 6:53 am
      265 Puntos B10

      Hola Yodis, comparto tu idea, especialmente en cuanto a la utilidad de NotebookLM para el estudio y la posibilidad de tener diferentes fuentes organizadas en un solo espacio. Considero que podríamos complementar esta forma de organizar la información; clasificando las fuentes por temas o proyectos, lo que facilitaría encontrar y relacionar los contenidos. Además, la interacción con la herramienta permite comparar documentos, formular preguntas y profundizar en aquellos aspectos que necesitamos comprender mejor, convirtiéndola en un apoyo muy útil no solo para el estudio, sino también para el trabajo y la investigación.

  • Mirla Luz Madera Mozo

    Miembro
    21 de agosto de 2026 en 5:01 pm
    245 Puntos B10

    Actualmente estoy realizando un diplomado sobre EDS y esta herramienta ha sido muy útil y pertinente porque me ha permitido incluir los ODS a mi PAC, argumentando de manera teórica y práctica con el fin de plantear una propuesta de reorganización que sea más pertinente y coherente también con el modelo de enseñanza aprendizaje de la universidad permitiendo actualizarlo y mejorar la práctica docente

  • Mirla Luz Madera Mozo

    Miembro
    21 de agosto de 2026 en 4:59 pm
    245 Puntos B10

    Actualmente estoy realizando un diplomado sobre EDS y esta herramienta ha sido muy útil y pertinente porque me ha permitido incluir los ODS a mi PAC, argumentando de manera teórica y práctica con el fin de plantear una propuesta de reorganización que sea más pertinente y coherente también con el modelo de enseñanza aprendizaje de la universidad

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