[mauris.navarro]

En mi caso, incorporaría en un cuaderno de NotebookLM diferentes documentos y fuentes relacionados con las temáticas de los cursos que imparto, especialmente del área de Ginecología y Obstetricia. Podría incluir artículos científicos, guías y protocolos, libros o capítulos, técnicas quirúrgicas, documentos sobre instrumental quirúrgico, suturas, heridas, dispositivos médicos, anatomía y otros contenidos relevantes para la formación del Instrumentador Quirúrgico.

Considero que sería especialmente útil para trabajar con técnicas quirúrgicas extensas y complejas, ya que NotebookLM podría ayudarme a organizar, sintetizar y relacionar la información de diferentes fuentes para posteriormente explicarla a los estudiantes de una manera más práctica, clara y comprensible. También podría comparar varias fuentes sobre un mismo procedimiento para identificar coincidencias, diferencias y aspectos importantes que deban ser tenidos en cuenta durante la práctica.

De esta manera, podría transformar información académica extensa en resúmenes, esquemas, guías de estudio, preguntas, presentaciones e infografías, facilitando la preparación de mis clases y, al mismo tiempo, brindando a los estudiantes recursos que les permitan comprender mejor los contenidos y relacionarlos con las situaciones que encontrarán en el contexto quirúrgico.

[adriana.mayorga]

En mi caso, incorporaría en NotebookLM documentos relacionados con mi actividad profesional y académica, como protocolos institucionales, guías de práctica clínica, normatividad vigente, artículos científicos, manuales de procesos, indicadores de calidad y material docente. La posibilidad de comparar fuentes me permite contrastar normas con protocolos y evidencia científica reciente, esto me facilitaría la toma de decisiones a nivel institucional. En docencia también podría utilizarlo para comparar libros, guías y artículos sobre el tema que enseño, con esto estructurar clases, resúmenes y preguntas para evaluar. Así mismo facilitaría mucho el desarrollo investigativo al lograr integrar y comparar un número importante de documentos.

[camilo.gonzalezo]

Archivos en formato pdf con articulos cientificos para generar contenido en la clases

[diana.pantaleon]

Incorporé en un cuaderno de NotebookLM artículos académicos, normas, sentencias y materiales de clase sobre la unión marital de hecho y la sociedad patrimonial, un tema que trabajo como docente de Derecho.

La comparación de estas fuentes me permitió identificar coincidencias y diferencias entre los planteamientos de la doctrina y las decisiones judiciales, así como organizar los conceptos centrales del tema. Utilicé los resultados para preparar una clase, elaborar preguntas de discusión y diseñar un caso práctico orientado a fortalecer la argumentación jurídica de mis estudiantes.

Esta experiencia me ayudó a relacionar información de distintos documentos y a estructurar el material de estudio. Finalmente, contrasté los resultados con las fuentes originales y verifiqué la vigencia de las normas y el alcance de las sentencias.

[Nereya Milene Figueroa Solano]

Actualmente estoy realizando un diplomado sobre “El Evangelio que les anunciamos: acercamiento a la Exhortación Apostólica Verbum Domini”. En este contexto, cree un cuaderno de NotebookLM e incorporé documentos como la Verbum Domini, materiales de estudio, lecturas complementarias, apuntes y otros documentos relacionados con las temáticas abordadas en el diplomado. La herramienta me ha resultado muy útil porque me permite interactuar con las fuentes, formular preguntas y profundizar en los contenidos, facilitando la comprensión de las diferentes temáticas. Además, la posibilidad de comparar varias fuentes me ayuda a identificar coincidencias, diferencias y relaciones entre los documentos, logrando una comprensión más amplia y organizada del tema.

[diana.pantaleon]

¡Gracias por compartir tu experiencia! Me parece interesante cómo has integrado las lecturas y tus propios apuntes para profundizar en los contenidos del diplomado. Comparar los documentos también puede enriquecer la reflexión, al permitirte reconocer distintas perspectivas y volver a las fuentes para comprenderlas en su contexto.