Inteligencia Artificial (IA)
Organizador:
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Foro #2 – Curso NotebookLM
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Foro #2 – Curso NotebookLM
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215
Puntos B10
En un cuaderno Notebok yo ingresaría articulos científicos de diferentes años de tal forma que pudiera obtener resúmenes comparados de esas fuentes
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460
Puntos B10
Notebooklm es una herramienta completa, que me ha ayudado y me va a reforzar mas las fuentes tanto para el doctorado, igualmente para la preparacion de mis clases.
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150
Puntos B10
En un cuaderno de NotebookLM, incorporaría documentos académicos y guías e infografías, programas de curso, informes de investigación y materiales relacionados con las áreas empresariales y contables.
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50
Puntos B10
En un cuaderno de NotebookLM incorporaría documentos académicos y educativos, como artículos científicos, libros, capítulos, guías de aprendizaje, documentos institucionales, programas de curso, informes de investigación y materiales relacionados con la Biología, la Química y la pedagogía.
La posibilidad de comparar varias fuentes me resultaría útil para identificar semejanzas, diferencias, conceptos centrales y aportes de distintos autores. Por ejemplo, podría reunir varios artículos sobre una temática de Biología y solicitar a la herramienta que contraste sus enfoques, metodologías y principales resultados. A partir de esta comparación, podría elaborar un resumen fundamentado, una infografía, un mapa mental o una presentación para mis estudiantes.
Asimismo, esta función me permitiría organizar información extensa, reconocer los puntos en los que coinciden o difieren las fuentes y construir materiales de enseñanza más claros, confiables y actualizados. De esta manera, NotebookLM apoyaría tanto mi proceso de lectura y escritura como la planeación de experiencias de aprendizaje más dinámicas y significativas.
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160
Puntos B10
En un cuaderno de NotebookLM incorporaría documentos institucionales relacionados con educación virtual, lineamientos pedagógicos, modelos de diseño de cursos, guías para profesores, manuales de plataformas, planes de asignatura, rúbricas de evaluación y artículos académicos sobre innovación educativa. Como coordinadora de virtualización, esta herramienta me permitiría organizar la información, identificar aspectos comunes y diferencias entre varias fuentes, y elaborar orientaciones más claras para el diseño, actualización y seguimiento de los cursos virtuales.
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50
Puntos B10
Excelente respuesta
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