Foro #2 – Curso NotebookLM

  • jackeline.ballut

    Miembro
    16 de julio de 2026 en 2:56 pm
    75 Puntos B10

    En mi contexto profesional, lo utilizaría para preparar clases, desarrollar investigaciones y diseñar materiales académicos basados en evidencia, optimizando el tiempo y mejorando la calidad de los contenidos que comparto con mis estudiantes.

  • manuel.orozco

    Miembro
    15 de julio de 2026 en 9:09 pm
    135 Puntos B10

    Incorporaría artículos científicos, capítulos de libros y notas de clase sobre estadística y análisis de datos y documentos de investigación con los que trabajo regularmente.

    Me resultaría muy útil que NotebookLM compare varias fuentes para, por ejemplo, contrastar diferentes enfoques metodológicos sobre un mismo tema (como distintas técnicas de análisis exploratorio) y así identificar coincidencias, diferencias o vacíos entre autores. Esto agilizaría tanto la preparación de mis clases como la revisión de literatura para investigación, ahorrando tiempo en la lectura cruzada de documentos extensos.

  • Douglas Rafael Vera Pelaez

    Miembro
    29 de junio de 2026 en 8:55 am
    435 Puntos B10

    Los documentos por facilidad de menejo generalmente se encuentran en PDF, o en Word y excel, estos serian los formatos que emplearia.

  • Alfredo Luis Rodriguez Jimenez

    Miembro
    25 de junio de 2026 en 10:21 am
    765 Puntos B10

    Incorporaría documentos de diversa naturaleza (libros, artículos científicos, blogs) para analizar de manera complementaria y comparativa una temática en particular.

  • NATALIA YULIETH MELO CASTILLO

    Miembro
    22 de junio de 2026 en 4:14 pm
    11 Puntos B10

    Yo le mandaria articulos cientificos e informes academicos para que me de un bosquejo o un borrador para construir un estado del arte ya que generalmente se manejan grandes volumenes de información

    • jhon.carrillo

      Miembro
      18 de julio de 2026 en 8:35 am
      280 Puntos B10

      Interesante tu propuesta y pienso que adicionalmente puedes incorporar url de YouTube relacionados con las temáticas a desarrollar de los contenidos programáticos y a su vez agregar archivos de pdf asociados a las ideas que se quieren desarrollar con los estudiantes y así tener una visión globalizante del conocimiento específico.

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