[HENRY ALBERTO RAMOS ESCOBAR]

La inteligencia artificial puede mejorar el aprendizaje universitario al ofrecer explicaciones claras, resúmenes y apoyo para organizar ideas. Por ejemplo, puede ayudar a entender un tema difícil o generar preguntas de estudio. Sin embargo, sus respuestas no deben considerarse el producto final, sino un punto de partida. Es necesario analizar, verificar fuentes y reflexionar con criterio propio. Como señalaba John Dewey, el aprendizaje verdadero ocurre cuando hay reflexión activa. Por eso, la IA debe usarse como herramienta de apoyo para fortalecer, y no reemplazar, el pensamiento crítico.

[TATIANA PAOLA ROJANO BARRIOS]

tienes que leer y analizar el contenido para entenderlo aprendemos a identificar errores aprendemos a resumir y usar nuestras propias palabras o ideas

[YOHAIDIS ELVIRA GUEVARA TARRA]

Al analizar y mejorar una respuesta generada por IA se aprende algo muy valioso para la formación docente: la importancia del pensamiento crítico y la revisión consciente del contenido. Aquí te lo explico de forma clara y breve:

• Comprendes cómo evaluar la calidad de una explicación: identificas si la respuesta es clara, precisa, coherente y adecuada para el nivel educativo.
• Detectas errores o vacíos de información: notas cuando falta contexto, ejemplos o una mejor organización de ideas.
• Refuerzas tu propio criterio pedagógico: al corregir, decides qué es más pertinente para el aprendizaje y cómo presentarlo mejor.
• Mejoras tu habilidad para formular buenos prompts: entiendes qué tipo de instrucciones generan respuestas más útiles y completas.
• Desarrollas una mirada ética y responsable: aprendes a no aceptar la respuesta de la IA sin cuestionarla y a usarla como apoyo, no como sustituto del razonamiento humano.

pero aun asi no enfatizo en lioq ue yo queria por lo cual me toco darle mas informacion para que me diera respuesta mas concretas

[DIEGO ANDRES POLO ARIZA]

Al mejorar una respuesta de IA, me di cuenta de que no se trata de copiarla tal cual, sino de analizarla y adaptarla a mis propias palabras. Practiqué el pensamiento crítico y la redacción, y comprendí que la IA es solo una herramienta; el verdadero aprendizaje depende de mi participación activa.

[MELIDA SUSANA LASCANO DE HORTA]

Aprendí que la IA es una herramienta muy útil para el apoyo del aprendizaje, pero es necesarios analizar y verificar la información que genera. Aprendí que hay que verificar y adaptar el contenido, lo que me permitió enriquecer la información inicial y hacerla mas clara, pertinente y acorde a mis necesidades educativas.