Taller B10 Monitores creadores
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Activo hace 4 horas
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Descripción del Grupo
En este grupo, los monitores de Unimagdalena pueden crear de manera colectiva sus contenidos digitales para brindar de manera virtual sus conocimientos en las distintas áreas en la cuales se enfocan como monitores, de esta manera pueden. Compartir recursos, co-crean contenidos digitales y realimentan las experiencias de manera sinérgica.
¿Por qué quiero ser monitor académico?
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¿Por qué quiero ser monitor académico?
Publicado por ORLANDO CLARETH LABORDE MONTES el 20 de noviembre de 2025 en 2:30 pmInstrucciones:
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- Publica un mensaje de mínimo 100 palabras explicando tus motivaciones para ser monitor académico.
- Lee las publicaciones de al menos dos compañeros y comenta sus reflexiones, aportando ideas o preguntas que enriquezcan el diálogo.
- Sé respetuoso y abierto a diferentes puntos de vista.
VERONICA SOFIA LAGUNA VILLANUEVA respondió hace 4 horas, 32 minutos 203 Miembros · 296 Respuestas -
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Puntos B10
Mi interés en desempeñarme como monitora académica surge del deseo a contribuir al fortalecimiento del proceso formativo de mis compañeros y del compromiso que tengo con mi propia formación profesional. Las monitorias constituyen un espacio que permite afianzar los conocimientos ya adquiridos y, a su vez desarrollar habilidades de liderazgo, comunicación e incluso de investigación.
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Quiero ser monitora porque considero que esta experiencia me permitirá fortalecer mi formación como futura docente y, al mismo tiempo, apoyar a otros estudiantes en sus procesos de lectura y escritura. Desde mi carrera de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, me interesa compartir lo que he aprendido y acompañar a quienes puedan tener dificultades en estas áreas. También veo la monitoría como una oportunidad para adquirir experiencia, aprender de los demás y desarrollar habilidades que serán importantes para mi ejercicio como docente. Además, me gustaría contribuir a que los estudiantes tengan más confianza en sus capacidades y encuentren en la lectura y la escritura herramientas útiles para su formación académica.
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porque se lo difícil que puede ser entender la metodología de un profesor, a veces las metodologías son bastante vagas ya que se hacen para que todos aprendan, eh vivido en carne propia lo que es no entender un profesor ni su forma de explicar, sin embargo, cuando voy a monitorias, muchos de esos conceptos cambian. debido, a eso yo quisiera ser esa luz de entendimiento que puedan encontrar los estudiantes que se sienten que no entienden y que jamás van a aprender.
Quiero ser ese monitor, que te hace ver las cosas de diferente forma. gran parte del aprendizaje es gracias al medio de transmisión, lograr hacer, que el estudiante, por si mismo, pueda tener esa sinapsis en su cabeza y ver las consecuencias de eso. es bastante satisfactorio observar como logran sus resultados.
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Quiero ser monitora académica porque disfruto mucho enseñar y compartir lo que he aprendido con otras personas. A lo largo de mi carrera he tenido la oportunidad de ayudar a algunos compañeros cuando tenían dudas y me di cuenta de que explicar los temas de una manera sencilla y adaptada a cada persona puede marcar una gran diferencia en su aprendizaje. Ver que alguien logra comprender un concepto después de una explicación es algo que realmente me motiva.
Considero que ser monitora no solo implica tener conocimientos, sino también tener paciencia, empatía y disposición para buscar diferentes formas de explicar un mismo tema, ya que todos aprendemos de manera distinta. Me gustaría aportar al proceso de aprendizaje de otros estudiantes, brindándoles un espacio de apoyo y confianza para resolver sus dudas. Además, sé que esta experiencia también me permitirá seguir fortaleciendo habilidades como la comunicación, el liderazgo y el trabajo en equipo, que serán muy importantes para mi formación profesional.
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Me parece muy acertada tu reflexión, sobre todo cuando señalas que no basta con tener conocimientos, sino que también es necesario contar con paciencia y empatía para acompañar el aprendizaje de otras personas. Considero que reconocer que cada estudiante aprende de manera diferente es fundamental para que la monitoría sea realmente un espacio de apoyo y no solo de resolución de dudas.
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Quiero ser monitora para ampliar mi experiencia como docente. Anteriormente he trabajo con primera infancia y básica primaria, sin embargo, es bien sabido que cada etapa es diferente y trabajar con mis iguales sería una experiencia completamente nueva y enriquecedora en mi proceso como formadora, pues aunque no sea un cargo de docente titular, si es un cargo que requiere de herramientas de enseñanza y aprendizaje.
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Puntos B10
Considero muy interesante tu reflexión, especialmente cuando mencionas que cada etapa educativa requiere diferentes herramientas y estrategias. Coincido en que ser monitora puede convertirse en una experiencia enriquecedora, no solo para adquirir experiencia, sino también para fortalecer habilidades como la comunicación, el acompañamiento y la adaptación de las estrategias de enseñanza a diferentes necesidades. Además, me parece importante que reconozcas que trabajar con tus iguales representa un nuevo desafío para tu formación.
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