Taller B10 Monitores creadores
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Activo hace un día
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Descripción del Grupo
En este grupo, los monitores de Unimagdalena pueden crear de manera colectiva sus contenidos digitales para brindar de manera virtual sus conocimientos en las distintas áreas en la cuales se enfocan como monitores, de esta manera pueden. Compartir recursos, co-crean contenidos digitales y realimentan las experiencias de manera sinérgica.
¿Por qué quiero ser monitor académico?
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¿Por qué quiero ser monitor académico?
juan-davidalvarez-tapias respondió hace 1 día, 20 horas 175 Miembros · 245 Respuestas
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Puntos B10
Quiero ser monitor de Biofísica en el programa de enfermería porque considero que es una oportunidad valiosa para fortalecer mis conocimientos y apoyar el proceso de aprendizaje de otros estudiantes. Recientemente tuve la oportunidad de desempeñarme como monitor, y fue una experiencia muy enriquecedora tanto a nivel académico como personal. Me emociona mucho ver cómo los estudiantes comprenden y aprenden los temas después de las explicaciones y actividades que realizamos juntos. Poder contribuir a que otros entiendan conceptos que a veces resultan complejos me motiva a seguir participando en este rol y a continuar desarrollando habilidades de enseñanza.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico porque me gusta enseñar y compartir lo que voy aprendiendo con otros estudiantes. Me apasiona poder aprender junto a mis compañeros mientras explicamos y reforzamos los temas del curso. Además, considero que es una buena oportunidad para socializar, trabajar en equipo y apoyar a quienes puedan tener más dificultades con algunos contenidos, creando un espacio de aprendizaje más colaborativo.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico porque desde pequeño me ha gustado enseñarle a mis compañeros y desde mi formación como docente quisiera tener un primer encuentro con los estudiantes para ayudarles a construir su conocimiento y esto me ayuda a mi rol profesional para el futuro, ya que debo implementar diferentes estrategias para los estudiantes que tengan dificultades para que logren llegar a los resultados de aprendizajes requeridos en la asignatura, esto también es bueno para aquellos estudiantes que desean ser aspirantes a monitores académicos en un futuro, que tengan un ejemplo o recuerdo del monitor que les enseñó a ellos en el pasado.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico no solo para fortalecer mis capacidades comunicativas y de liderazgo, sino tambien para poder fomentar el conocimiento adquirido y lograr contribuir a el aprendizaje de una manera mas calmada, clara y directa. Quiero poder aprovechar mis habilidades para potenciar el conocimiento de los estudiantes y así permitirles aprender de una forma eficaz. Me han recomendado muchas veces debido a mis habilidades comunicativas y de aprendizaje tomar cursos para aplicar a ser monitor académico y he tomado la decisión de intentarlo.
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Puntos B10
Quiero ser monitora académica porque me motiva poder apoyar a otros estudiantes en su proceso de aprendizaje, ayudándolos a comprender mejor los temas y a superar las dificultades que puedan tener en sus estudios. Considero que el conocimiento se fortalece cuando se comparte, y ser monitora me permitiría contribuir al crecimiento académico de mis compañeros.
Además, esta experiencia sería una oportunidad para desarrollar habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo, que son fundamentales tanto en el ámbito académico como profesional. Al asumir esta responsabilidad, también podría fortalecer mis propias aptitudes y profundizar en los conocimientos de mi área, lo cual contribuiría a mi formación integral.
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