[DANIEL JOSE FERRER ARGOTE]

Mi interés en ser monitor académico surge de la oportunidad de contribuir al aprendizaje de otros estudiantes y, al mismo tiempo, continuar fortaleciendo mi propia formación. Me gusta compartir lo que he aprendido, acompañar a quienes presentan dificultades y buscar diferentes maneras de explicar un tema para facilitar su comprensión.

Considero que desempeñar este rol también me permitirá adquirir mayor experiencia y desarrollar capacidades importantes como la expresión oral, la organización, el trabajo colaborativo, la responsabilidad y el liderazgo. Pienso que estas habilidades complementarán mi formación como estudiante y serán de gran utilidad en el ejercicio de mi profesión.

[ANIBELEN BRIÑEZ CALERO]

Me parece interesante que a la vez quieres reforzar tu propio saber, creo en que la forma mas fácil de afianzar el conocimiento es enseñando.

[IVAN ANDRES EPIAYU GOMEZ]

Quiero ser monitor académico porque me gusta ayudar a los demás y compartir los conocimientos que he adquirido durante mi formación. Considero que explicar un tema a otra persona también me ayuda a reforzar lo que he aprendido y a seguir mejorando.

Además, creo que esta experiencia me permitirá desarrollar habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo, la responsabilidad y el liderazgo. Estas son competencias que no solo serán útiles durante mi vida universitaria, sino también en mi futuro profesional.

[ANIBELEN BRIÑEZ CALERO]

Yo también considero que una de las formas de afianzar el conocimiento es enseñando y que mejor que ayudar a otras personas mientras te afianzas.

[yolied-karinaleon-castro]

Ivan, comparto la misma opinión cuando mencionas que explicar a tus compañeros fortalece tus conocimientos, debido a que he tenido la oportunidad de ayudar a algunos de mis compañeros cuando tienen dificultades en procesos de montaje y configuración en dispositivos de comunicación, el cual se utilizan en el programa. Igualmente, pienso que la responsabilidad, la disciplina y el respeto, son habilidades importantes que nos prepara para asumir este rol de monitor y posibles roles como docentes catedráticos.

[alfredo-manuelfonseca-mercado]

Quiero ser monitor académico porque, como estudiante, conozco de cerca las dificultades que enfrentan mis compañeros y puedo ayudarlos desde una perspectiva cercana y práctica. Enseñar me permite reforzar mis propios conocimientos y desarrollar habilidades de comunicación, liderazgo y responsabilidad que son valiosas para mi futuro profesional. Además, me apasiona la materia y me motiva contribuir a que el curso sea una experiencia más dinámica y enriquecedora para todos.

[NICOLAS DAVID CORONEL MENDOZA]

entiendo muy bien a que te refieres, a veces uno no logra entender cierto tema que el profesor explica a su manera y he ahí que se reconoce la necesidad de un monitor que te guíe, entonces, si uno ha recibido ayuda cuando lo ha necesitado, si uno también puede, es un gusto brindar ayuda a alguien que lo necesite

[MOISES DAVID REYES ROCHA]

Quiero ser monitor académico de macroeconomía porque siempre me ha gustado enseñarle a las personas las cosas en las que soy bueno, además, lo veo como una oportunidad valiosa ya que en un futuro me gustaría ser profesor. También creo que este espacio es valioso para mi ya que mi abuelo fue profesor y ser monitor sería mi forma de rendirle tributo a el. Me gustaría ser el tipo de monitor que siempre está ahí para el estudiante como su ayuda, ya que a veces como estudiantes nos hace falta esa mano amiga que nos impulse a llegar más allá de nuestros limites.

[SAMUEL DAVID ALVARADO]

Ser monitor académico de Anatomía representa para mí mucho más que una oportunidad para compartir conocimientos. Quiero ser monitor porque considero que esta asignatura es una base fundamental para la formación en Enfermería y porque me apasiona ayudar a otros estudiantes a comprenderla de una manera diferente, más práctica, dinámica y relacionada con la realidad de nuestra profesión.

Durante mi formación he descubierto que aprender Anatomía no debe limitarse a memorizar estructuras, sino a comprender cómo se organiza y funciona el cuerpo humano y cómo este conocimiento se aplica posteriormente al cuidado de nuestros pacientes. Por eso, quiero aportar desde mi experiencia y acompañar a mis compañeros en ese proceso de aprendizaje.

Además, la monitoría representa una oportunidad para seguir creciendo como estudiante y como futuro profesional, fortaleciendo habilidades como el liderazgo, la comunicación, la responsabilidad y la capacidad de enseñar. Ser monitor me permitiría aprender también de mis compañeros, de sus preguntas y de las diferentes formas en que cada persona aprende.

Quiero ser un monitor que no solo explique Anatomía, sino que motive a los estudiantes a descubrirla, comprenderla y encontrarle sentido dentro de su formación como enfermeros.

[yolied-karinaleon-castro]

Me parece importante que menciones la motivación, ya que pienso que esta es una base fundamental en el desarrollo del aprendizaje y contribuye a la permanencia de nuestros compañeros y/o colegas dentro del programa.

[MOISES DAVID REYES ROCHA]

Interesante aporte, concuerdo en las oportunidades que genero