[CRISTIAN GABRIEL MONTERROZA GALVIS]

Mi motivación para ser monitor académico surge de mi interés por <strong data-start=»179″ data-end=»233″>compartir lo que he aprendido con otros compañeros, apoyándolos en su proceso de estudio y crecimiento académico. Creo que la tutoría entre pares no solo beneficia a quienes reciben ayuda, sino también a quienes la brindan, ya que <strong data-start=»414″ data-end=»487″>refuerza nuestros propios conocimientos y habilidades de comunicación. Además, considero que la retroalimentación constante y el diálogo con mis compañeros son fundamentales para un aprendizaje significativo; poder acompañar a otros en su desarrollo y ver cómo progresan es una experiencia muy gratificante.

Estoy convencido de que ser monitor me permitirá <strong data-start=»778″ data-end=»804″>aprender junto a otros, descubrir nuevas formas de explicar conceptos y fomentar un ambiente de colaboración en el que todos nos sintamos motivados a aprender. La idea de contribuir al éxito académico de mis compañeros, al mismo tiempo que crezco personalmente en responsabilidad, liderazgo y empatía, me impulsa a asumir este rol con compromiso y entusiasmo.

[MARIACELESTE PANTOJA OÑATE]

Lo que mencionas es bastante acertado cuando a medida que pasa el tiempo avanzas en la carrera, al realizar introspección y mirar hacia atrás donde te das cuenta que tal vez con apoyo y otras metodologías de estudio y aprendizaje el conocimiento se pudo haber digerido de una manera mas eficiente. Precisamente esa pienso que es la magia de las monitorias académicas.

[santiago-estebanmedina-perez]

Muy de acuerdo con lo del crecimiento personal que genera esta oportunidad, comparto esas ideas.

[santiago-estebanmedina-perez]

Quiero ser monitor académico porque veo en este rol una oportunidad para crecer y aportar a mi comunidad universitaria. Me motiva poder ayudar a otros estudiantes a comprender mejor los temas y superar sus dificultades, ya que considero que el aprendizaje se fortalece cuando se comparte. Además, explicar contenidos me permite afianzar mis propios conocimientos y desarrollar mayor seguridad en lo que sé.

Ser monitor también impactará mi crecimiento personal, pues fortaleceré habilidades como la comunicación, la empatía, la responsabilidad y el liderazgo. En lo académico, me exigirá mayor disciplina y preparación constante. En lo profesional, me brindará experiencia en orientación y trabajo en equipo, competencias valiosas para mi futuro.

[MARIACELESTE PANTOJA OÑATE]

Ser monitor académico en definitiva podría llegar a ser una de las mejores experiencias que se puedan vivir en la etapa universitaria debido a que no hay mejores espacios que aquellos donde se comparte conocimiento. Quiero ser monitora porque aunque el objetivo es ser soporte para mis compañeros, nunca se deja de aprender. Pretendo hacer de las monitorias en un espacio enriquecedor y cómodo para quienes tengan dificultades siendo una ayuda e impulsarlos a el entendimiento de la asignatura en su integridad.

Esta oportunidad significa para mi retribuirle a la universidad un poco de lo mucho que ha hecho por mi mientras mejoro mis habilidades sociales y de comunicación mientras ayudo a aquellos estudiantes en sus dificultades o superar miedos en materias que tal vez puedan considerar difíciles.