[ANDRES CAMILO MEDINA GARCIA]

uiero ser monitor académico porque me apasiona el montaje y considero que enseñar una materia relacionada con este campo es una oportunidad muy valiosa para seguir aprendiendo. Creo que cuando uno explica y acompaña a otros en su proceso de aprendizaje también refuerza y profundiza sus propios conocimientos. Para mí, la monitoría funciona como una forma constante de repaso que me permite mantenerme activo en la práctica y en la reflexión sobre el montaje.

Además, me interesa mucho el componente pedagógico de la monitoría. Poder ayudar a otros estudiantes a comprender mejor los procesos, resolver dudas y compartir herramientas de trabajo me parece una experiencia enriquecedora. A través de la pedagogía no solo se transmite conocimiento, sino que también se aprende a comunicar ideas, a escuchar y a encontrar distintas maneras de explicar un mismo concepto.

[SARA SOFÍA BONILLA HURTADO]

Me gustaría ser monitora para poder llegar a es ser un puente de conocimiento entre el docente y el estudiante. Quiero que los estudiantes vean que el conocimiento no es plano; se puede aprender viendo, haciendo, debatiendo y creando. Mi enfoque es romper la monotonía con métodos diversos que se adapten a cómo funciona el cerebro hoy en dia

[JOSE RICARDO GONZALEZ BOLAÑO]

Deseo asumir el rol de monitor académico porque representa una oportunidad para fortalecer mis conocimientos mientras apoyo a mis compañeros en su proceso de aprendizaje. Enseñar me permitirá consolidar conocimientos, desarrollar pensamiento crítico y mejorar mi capacidad de comunicación.

[SARA SOFÍA BONILLA HURTADO]

Me gustaría ser monitora para poder llegar a es ser un puente de conocimiento entre el docente y el estudiante. Quiero que los estudiantes vean que el conocimiento no es plano; se puede aprender viendo, haciendo, debatiendo y creando. Mi enfoque es romper la monotonía con métodos diversos que se adapten a cómo funciona el cerebro hoy en día.

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[ALBERT DEVANIS GASTELBONDO SUAREZ]

Quiero ser monitor académico por que considero que enseñar es una de las mejores formas de consolidar conceptos y el aprendizaje. con las múltiples metodologías que planteare y usare en las monitorias puedo comprender y ayudar a las personas que estén cursando la asignatura con los inconvenientes que estos posean.
El acompañar a las personas creo que puede mejorar de buena manera mi conocimiento y mis capacidades sociales y comunicativas.
Además, considero que la mejora de capacidades no solo mías, si no que también las de mis compañeros puede generar valor a estas personas en la comunidad universitaria.