[LILIBETH ISABEL RUIZ DE AGUAS]

Me ayuda a organizar todas mis asignaciones, tanto foros, como tareas pendientes por entregar

[DARWIN DAVID DONADO ALDANA]

La nueva plataforma estudiantil Moodle de la Universidad del Magdalena mejora de forma significativa mi formación, autonomía y organización estudiantil al centralizar todos los recursos, actividades y comunicaciones en un solo espacio virtual accesible 24/7 desde cualquier dispositivo. En cuanto a la formación, me permite acceder a materiales, foros, retroalimentación y calificaciones de manera continua, lo que facilita un aprendizaje más profundo y personalizado. En lo que respecta a la autonomía, me brinda herramientas para gestionar mis propias entregas, revisar instrucciones, subir trabajos y recibir observaciones sin depender de recordatorios constantes del docente. En cuanto a la organización, el área personal, el calendario y las notificaciones me ayudan a priorizar tareas, seguir fechas clave y coordinarme con mis compañeros y docentes. Así, la plataforma no solo es un repositorio de información, sino una herramienta integral y dinámica que fomenta la responsabilidad académica, la planificación y la colaboración efectiva, elementos esenciales para un desempeño universitario sólido.

[DARWIN DAVID DONADO ALDANA]

Comparto plenamente tu apreciación sobre el impacto positivo del Campus Virtual 2.0 en nuestra formación. Coincido en que la disponibilidad constante de recursos y la posibilidad de interactuar con docentes y compañeros fortalece tanto la autonomía como el aprendizaje colaborativo. También considero valioso cómo la plataforma nos impulsa a desarrollar competencias digitales y de autogestión, habilidades que son cada vez más necesarias en el ámbito académico y profesional. Sin duda, el hecho de centralizar contenidos, actividades y comunicación en un solo entorno facilita la organización y nos motiva a asumir un rol más activo y responsable en nuestro proceso educativo.

[EDWARD ANDRÉS MARTÍNEZ CARDOZO]

En base a lo poco llevo del curso he aprendido a manejar la plataforma de manera eficiente y perspicaz.

[DANIELA ALEJANDRA ARVILLA RAVELO]

El campus virtual ha transformado mi forma de estudiar, fortaleciendo mi autonomía, organización y formación. La plataforma me da la libertad de acceder a todos los talleres, cuestionarios y recursos en el momento que mejor me convenga, lo que me ha hecho más responsable y proactivo en mi aprendizaje. Además, el calendario académico ha sido fundamental para mi organización, permitiéndome tener una visión clara de mis plazos de entrega y exámenes, lo cual me ayuda a planificar mis tareas sin estrés. La centralización de la retroalimentación de los profesores en un solo lugar también es clave, ya que me facilita el seguimiento de mi progreso y la identificación de áreas de mejora. En esencia, esta plataforma no solo me proporciona los recursos necesarios, sino que me empodera como estudiante para gestionar mis estudios de manera más eficiente y efectiva.