
¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
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¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
CAMILO ANDRS MOLINA LPEZ respondió hace 18 minutos 484 Miembros · 782 Respuestas
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0 Puntos B10
Para mi todas las tres herramientas son importantes, los foro, porque nos permite interactuar y discutir temas con los compañeros, para retroalimentarnos de las opiniones de los demás que actúan en él, el cuestionario nos sirve para auto.evaluarnos que tanto hemos aprendido en las clases, si las hemos entendido bien, y los talleres nos facilita trabajar tanto en grupo como individualmente, así fortalecemos nuestro aprendizaje con estas tres herramientas, por eso digo que las tres son muy útiles en nuestra formación académica profesional.
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0 Puntos B10
Para mi todas las tres herramientas son importantes, los foro, porque nos permite interactuar y discutir temas con los compañeros, para retroalimentarnos de las opiniones de los demás que actúan en él, el cuestionario nos sirve para autoevaluarnos que tanto hemos aprendido en las clases, si las hemos entendido bien, y los talleres nos facilita trabajar tanto en grupo como individualmente, así fortalecemos nuestro aprendizaje con estas tres herramientas, por eso digo que las tres son muy útiles en nuestra formación académica y profesional.
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0 Puntos B10
Todas las herramientas son esenciales para la formación y comprensión de las actividades, cada una tiene su función principal, debates y opiniones
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11 Puntos B10
Para mí, la herramienta más útil del Campus Virtual es el <strong data-start=»211″ data-end=»246″>módulo de información del curso, donde se encuentran los materiales como PDF, libros, videos y presentaciones. Considero que es fundamental porque me permite consultar el contenido las veces que sea necesario, reforzar temas que no entendí completamente en clase y prepararme mejor para evaluaciones. Por ejemplo, en la asignatura de Auditoría, suelo descargar las guías y casos prácticos en PDF para revisarlos con calma y practicar antes de las entregas. Esta facilidad de acceso me da más autonomía, ya que no dependo solo de las explicaciones del momento, sino que puedo organizar mi propio ritmo de estudio y volver al material cuando lo requiera. Creo que esta herramienta es clave para consolidar el aprendizaje, especialmente en este último semestre, donde la exigencia académica es mayor.
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0 Puntos B10
Todas las herramientas de esta plataforma son necesarias para aportar a nuestra formación académica. Sin embargo, los foros son una excelente herramienta para nuestro crecimiento académico debido a que el curso cómo tal puede dar su punto de vista y el docente aportar a nuestras ideas.
Por ejemplo si un curso decide hacer un debate si esta en contra o a favor de la eutanasia todos pueden expresar su opinión acerca de eso.
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130 Puntos B10
Todas las herramientas son utiles y necesarias, desde mi punto las mejores son talleres y cuestionarios luego de estos una retroalimentacion.
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330 Puntos B10
De las herramientas del Campus Virtual, considero que los <strong data-start=»191″ data-end=»200″>foros son de las más útiles para mi aprendizaje, porque permiten la interacción directa con docentes y compañeros, fomentando el intercambio de ideas y la construcción colectiva del conocimiento. En mi experiencia, participar en un foro me ayuda a aclarar dudas, ampliar mi comprensión de los temas y conocer diferentes perspectivas sobre un mismo contenido. Por ejemplo, en un curso de Seguridad y Salud en el Trabajo, usaría el foro para debatir casos reales de accidentes laborales, analizar sus causas y proponer medidas preventivas. Esto no solo enriquecería mi aprendizaje, sino que también me ayudaría a desarrollar habilidades de argumentación, pensamiento crítico y comunicación académica, fundamentales para mi formación profesional.
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330 Puntos B10
totalmente deacuerdo
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50 Puntos B10
todas las herramientas como lo son : tareas, talleres o cuestionarios son importantes para el buen del desarrollo del curso, porque sirven para mejorar la ortografia, compresion lectora, etc. complementandose una con la otra.
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