[SHECCID ALEJANDRA FRANCO MORALES]

En aspectos generales, concuerdo con la compañera.

[SHECCID ALEJANDRA FRANCO MORALES]

Aunque puedo decir con certeza que todas estas herramientas me son útiles en distintos aspectos, considero que las más útiles son los talleres, pues, desde mi punto de vista, combinan la evaluación de conocimientos de una actividad en clase con la posibilidad, dependiendo del docente, de realizarla y/o entregarla desde casa. Además, gracias a que el campus 2.0 cuenta con la posibilidad de diferenciar entre tarea, taller, foro y cuestionario, se le facilita a los estudiantes al momento de entregarlo y a los docentes a la hora de asignarlo, recibirlo y calificarlo, cuestión que llevaba más tiempo en la anterior plataforma.

[NATALIA VANESSA CORTINA RIVERO]

Según lo que me es posible entender, todas las herramientas para el aprendizaje que, se observan en el campus virtual UM son esenciales por su diversidad e interacción con los compañeros, profesores y el conocimiento en sí mismo. Además, cada una de ellas es fácil y rápida por lo que hace posible compartirlas eficazmente con los otros. Sin embargo, si debo elegir, la herramienta de Tareas me parece indispensable para hacer llegar la evidencia de la adquisición de conocimientos sobre los temas vistos en clase, que puedan entregarse de manera asincrónica y que pueda realizarse una retroalimentación desde la plataforma facilita la organización efectiva del tiempo en clases presenciales.

[MARCO ANDRES CAÑAS HURTADO]

Claro que sí

[SHIRLY PAOLA OSORIO BORJA]

De acuerdo con la compañera ya que es una excelente plataforma ya que nos facilita la información de manera eficaz.