[ROSARIO MARGARITA BARRANCO CERA]

Para mi esta herramienta es de mucho ayuda y apoyo entre estudiantes y docentes, ya que nos permite interactuar sobre los temas a abordar en los cursos, con respecto a los foros es una herramienta muy buena ya que desde esta podemos interactuar tanto compañero como docentes, disipar las dudas que tengamos con respecto a un tema especifico.

[cesar-augustogutierrez-altahona]

Hola. Gracias por tu comentario. De acuerdo contigo. El foro es una herramienta efectiva de interacción, retroalimentación, incluso, exploración de puntos de vista que, a la final, enriquecen el conocimiento y el quehacer de la formación.

[cesar-augustogutierrez-altahona]

En cuanto a los elementos expuestos en esta sección del curso, puedo identificar con claridad 4 elementos de participación, importantes todos para el avance del curso y de la carrera en general. Pero en este punto quiero destacar dos de esos elementos: el primero, la participación en los foros, donde compartimos y debatimos entre todos, y se convierte en la manera más práctica de interacción con todos los integrantes en el curso: docente y compañeros. El segundo, tiene que ver con los cuestionarios de evaluación, que se destacan porque es a través de ellos que podemos evaluar adquisición de conocimiento, y constituye una forma paralela e intrínseca de autoevaluarnos: no solo nos evalúa el docente, nosoros también podemos ver en qué vamos y así identificar nuestr propio progreso.

[yassiry-yeslithtejeda-rubiano]

Para mí, los foros son una de las herramientas más útiles en mi aprendizaje, porque me permiten interactuar tanto con mis compañeros como con el docente. Me gusta porque puedo expresar mis ideas y opiniones, pero también aprender de lo que piensan y viven los demás, y eso enriquece mucho más el proceso.<div>Siento que a través de los foros no solo cumplo con una actividad, sino que realmente reflexiono, leo diferentes puntos de vista y fortalezco mi manera de argumentar y participar.</div>

[FRANCISCO GARAVITO NUEVITA]

Una muy buena intervención Maria Camila