[MARIA JOSE SUAREZ RANGEL]

Bueno hasta ahora no lo he utilizado pero creo que ess bastante didactico e importante.

[Carlos Efrain Araujo Del Toro]

Mi experiencia ha sido enriquecedora tanto para mí como para mis estudiantes. Una herramienta que ha marcado una diferencia significativa es <strong data-start=»210″ data-end=»217″>H5P, la cual permite crear actividades interactivas como cuestionarios, presentaciones con preguntas integradas, videos con pausas reflexivas y líneas de tiempo. Al incorporar estos recursos en mi curso, he notado un aumento en la participación y en la comprensión de los temas, ya que los estudiantes se involucran activamente con el contenido. H5P me ha permitido presentar la información de forma dinámica, romper la monotonía de los textos extensos y generar un aprendizaje más significativo. Esta herramienta ha sido clave para promover una enseñanza más centrada en el estudiante

[Svetlana Mikheeva]

Todas las herramientas se ven muy atractivas, hay que aprender a crearlas para poder incorporarlas al Campus Virtual.

[Adriana Catherine Cadavid Giraldo]

Crear y utilizar contenidos interactivos ha sido una de las experiencias más significativas en mi labor como docente virtual. Al principio, me costó un poco entender cómo funcionaban herramientas como H5P, pero una vez que me familiaricé con ellas, noté un cambio positivo en mis estudiantes. Ya no se trataba solo de leer o ver presentaciones, sino de interactuar activamente con los contenidos, tomar decisiones, recibir retroalimentación inmediata y aprender a su ritmo.

Una herramienta que me ha funcionado muy bien es H5P, especialmente los videos interactivos y las líneas de tiempo. Por ejemplo, en un curso, inserté preguntas dentro de un video explicativo. Esto ayuda a los estudiantes a mantenerse atentos, reflexionar sobre lo que están viendo y autoevaluar su comprensión. Además, es una forma más amena de aprender, algo que ellos valoran mucho.

Este tipo de recursos ha transformado mi forma de presentar los contenidos. Ya no solo pienso en qué información quiero transmitir, sino en cómo hacerla más cercana, comprensible y dinámica.

Lo que más valoro de usar contenidos interactivos como H5P o SCORM es que hacen que el aprendizaje deje de ser una actividad pasiva. Las herramientas permiten que el estudiante participe, explore, falle, acierte y aprenda en el proceso. Además, me han ayudado a diversificar la evaluación, permitiéndome ir más allá de los exámenes tradicionales.

[ALCIRA JOHANNA JIMENEZ TORRES]

No he tenido la oportunidad de utilizarlas, pero ahora con la versión será una herramienta muy eficiente.