[ANA GABRIELA MALOOF DIAZ]

En mi experiencia, el uso de contenidos interactivos e incrustados en el Campus Virtual ha enriquecido significativamente la forma de presentar los contenidos y de evaluar a los estudiantes. Herramientas como H5P me han permitido transformar materiales tradicionales en recursos dinámicos que integran vídeos interactivos, cuestionarios y actividades de retroalimentación inmediata, lo que favorece la comprensión y la participación activa. Una de las principales ventajas es que el estudiante deja de ser un receptor pasivo y asume un rol más autónomo en su proceso de aprendizaje. Además, los paquetes SCORM facilitan el seguimiento del progreso y la evaluación formativa, ya que permiten registrar avances y resultados de manera sistemática. En relación con la intervención de una compañera, considero valioso complementar estas herramientas con foros reflexivos posteriores, que permitan profundizar en los aprendizajes y fortalecer el pensamiento crítico a partir de la interacción colectiva.

[Ángela Marcela Rodríguez Romero]

Como docente, estoy convencida de que el contenido no es un recipiente estático, sino un agente que enseña por si mismo. Al diseñar experiencias en el campo virtual, se puede pasar de ver los recursos como simples archivos descargables a verlos como experiencias de navegación. Cuando un contenido es interactivo, el estudiante deja de ser un receptor pasivo para convertirse en un protagonista que toma decisiones sobre su propio ritmo de aprendizaje, lo que aumenta significativamente la motivación y el aprendizaje.

[Cristian David Bolaño Caceres]

Como docente, considero que los contenidos interactivos H5P o SCORM ofrecen grandes ventajas porque hacen el aprendizaje más dinámico y significativo. Permiten que el estudiante participe activamente mediante videos interactivos, cuestionarios y actividades prácticas, lo que mejora la motivación y la comprensión. Además, facilitan el seguimiento y la evaluación del progreso, se adaptan a distintos ritmos de aprendizaje y se integran fácilmente al campus virtual, fortaleciendo así los procesos de enseñanza–aprendizaje.

[Orlando Ramirez Rodriguez]

Asi es compañera Yiniva.Son excelentes herramientas

[Orlando Ramirez Rodriguez]

Estas herramientas son importantes,pues permiten compartir objetos externos al campus virtual.