[FELIX ALFONSO CHARRIS CERVANTES]

Opino que por ejemplo, en la creación de cuestionarios, guías o evaluaciones la IA permite optimizar el tiempo, automatizar tareas repetitivas y generar múltiples versiones de contenido. Esto libera al docente para centrarse en aspectos más complejos y humanos del proceso educativo, como la orientación, el acompañamiento y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.

[MILENA ESTHER ALVEAR HERRERA]

<strong data-start=»346″ data-end=»608″>La Inteligencia Artificial es una herramienta para la humanidad que permite interactuar en diversos contextos, facilitando y complementando el proceso de aprendizaje, además de fortalecer la autonomía de los estudiantes en la construcción de su conocimiento.

[Irene Patricia Leguizamo Peñate]

Sin duda, es una herramienta complementaria para la humanidad, facilita la gestión de recursos e ideas didácticas para lo que los docentes creamos, organizamos y facilitamos para el aprendizaje.

[Lidice Alvarez Miño]

Las diferentes IA, más allá del Chat GPT, son herramientas que ayudan a profesores y estudiantes en el quehacer cotidiano de los procesos de aprendizaje. Pero su uso debe ser consciente porque consumen mucha agua.

[Rosemary Castañeda Mercado]

La IA, resulta ser una herramienta complementaria para alguna de nuestras tareas y nunca una competencia para la humanidad, conociendo sus capacidades y limitaciones, facilitando la ejecución de tareas cotidianas y mejorando la disponibilidad de tiempo para aquellas que requieren pensamiento crítico.