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Diseño educativo y ciencia pedagógica, armonizados
Etiquetado: encuentro, pedagogía, práctica educativa
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Diseño educativo y ciencia pedagógica, armonizados
Victor Ceballos respondió hace 5 dias, 13 horas 15 Miembros · 14 Respuestas
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321 Puntos B10
Son indicutiblemente complementarios los conocimientos y la pràctica y màs que esllo, la contruccion del conocimiento puede ir alternada con ambos conceptos.
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591 Puntos B10
ciencia pedagógica
Es la disciplina que estudia, analiza y fundamenta los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Se basa en teorías, modelos y principios científicos y Busca comprender las personas enseñar de manera más eficaz.
práctica educativa
Es la acción concreta y cotidiana que realiza un docente u orientador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ocurre en contextos reales, el aula, talleres, ambientes virtuales, etc.
Se basa parcialmente en la ciencia pedagógica, pero también en la experiencia, cultura institucional y necesidades del grupo.
Es flexible y adaptativa, cambia según la situación, el grupo o el entorno.
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446 Puntos B10
Considero que ambos conceptos son diferentes, pero se complementan. Mientras que la ciencia pedagógica está centrada en estudiar, investigar y justamente explicar cómo ocurre el aprendizaje y cuales son los mecanismos más «efectivos» de enseñanza, la práctica educativa, corresponde a llevar ambos criterios: enseñanza y aprendizaje a escenarios reales.
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196 Puntos B10
La ciencia pedagógica se encarga de estudiar y teorizar cómo aprendemos y enseñamos, mientras que la práctica educativa es la aplicación real de esas ideas en el aula
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